Neben den inszenatorischen Aspekten, die hautnah erlernbar sind, gibt dieser Bereich zusätzlich die Möglichkeit, ein Drama „von innen heraus“ zu analysieren. Niemand ist näher am Dramentext als Schauspieler/innen, Regisseur/innen und Regieassistent/innen! Zudem fördert das Textlernen eine kognitive Fähigkeit, von der man (nicht nur) als Student/in enorm profitieren kann. So manche (ehemalige) Mitglieder sind so vom Bühnenfieber gepackt worden, dass sie sich entschlossen haben, eine Schauspielschule zu besuchen.

Regisseur/innen bei den UNIVERSITY PLAYERS vertiefen die Dramenanalyse, erarbeiten ein Inszenierungskonzept, verfassen eine Strichfassung des Aufführungstextes, organisieren gemeinsam mit den Regieassistent/innen die Proben, konzipieren die ästhetische Struktur des Stückes und stimmen mit Bühnen- und Kostümbildner/innen die Ausstattung ab. Sie investieren die meiste Arbeit und Energie in das Projekt, und haben neben der Produktionsleitung den anspruchsvollsten Job im Workshop, da sie – genau genommen – die gesamte künstlerische Verantwortung tragen.

Ja, Regieassistent/innen sind die ‘Mädchen für Alles’. Diese Aufgabe eröffnet jedoch die Chance, den Regisseur/innen auf die Finger zu schauen und die Arbeitsweise und Struktur der Gruppe aus nächster Nähe kennen zu lernen. Ebenso gilt hier das Gleiche wie für Schauspiel und Regie: Niemand beschäftigt sich intensiver und umfassender mit dem Dramentext und dessen Aufführungsbedingungen als Beteiligte jener Bereiche.

Mit unserem Budget können wir dabei natürlich keine technischen und ästhetischen Wunder vollbringen. Doch mit Einfallsreichtum und zuweilen ein paar Leihgaben aus Hamburger Theatern entsteht für die Aufführungszeit eine neue Welt im größten Hörsaal der Universität. Um das zu bewerkstelligen muss der/die Bühnenbildner/in ein Team organisieren, mit dem er/sie hauptsächlich an Wochenenden Einzelteile des Bühnenbildes bereits vorfertigt und sich um die notwendigen Materialien kümmert. Am Wochenende vor der Premiere stellen alle Workshop-Teilnehmer/innen das Bühnenbild auf die Audimax-Bühne. Dem Bühnenteam obliegt für diese Aktion die volle Verantwortung.

Die Chefredaktion konzipiert eine Themenliste für die jeweilige Ausgabe und akquiriert Redakteure. Dieser Job im Workshop ist im besten Sinne als journalistisch zu verstehen. Die Chefredaktion bildet den Kompetenz- und Beratungspool für alle Redakteure, die sich meist aus Studierenden und Lehrenden zusammensetzen. Chefredakteur/innen sind für die inhaltliche und formale Korrektur aller Artikel zuständig und schreiben in der Regel auch mindestens einen Artikel selbst. Literaturwissenschaftliche Kompetenzen sind daher unabdingbar. Hier besteht vor allem die Chance, theoretische Kenntnisse praktisch anzuwenden – sowie einen dramaturgischen Blick zu entwickeln bzw. zu schärfen. Diese Aufgabe gehört zu den zeitintensiveren; vor allem während der Korrekturphase.

Es fallen Büroarbeiten an, vor allem in den Bereichen Public Relations und Kommunikation. Dabei können durchaus eigene Projekte verfolgt werden, wie z.B. Sponsoren-Akquise oder die Organisation eines Wochenendworkshops zu bestimmten Themen oder bestimmten Bereichen der Theaterproduktion. Engagement, ein offenes Auge und Selbstständigkeit sind wichtige Voraussetzungen. Im Wesentlichen lernt man als Produktionsassistenz die Verwaltungsseite und die wirtschaftlichen Aspekte einer Theaterproduktion kennen. Wie bei der Regieassistenz bietet dieser Bereich den absoluten Gesamtüberblick.

Man muss nicht unbedingt nähen können – obwohl das natürlich sehr hilfreich ist. Wichtiger ist es, die ästhetischen Wünsche und Vorstellungen der Regie umsetzen zu können und sich mit Modedesign zu beschäftigen.

Dafür müssen zunächst die Scheinwerfer geliehen, aufgebaut und eingerichtet werden. Danach werden Lichtstimmungen entwickelt, die das Gesamtkonzept unterstützen. Und zu guter Letzt braucht man allabendlich eine/n Beleuchter/in, der/die die Show “fährt” und im Audimax den Überblick behält.

Auch hier will die Technik aufgebaut und während der Shows bedient werden, oft in Zusammenarbeit mit Inspizienz und Licht.

Dazu muss die Inspizienz die Technik koordinieren, den Plan für die Umbauten zwischen den Szenen erstellen, an jedem Aufführungsabend die Bühne für die Aufführung vorbereiten und dafür sorgen, dass die Schauspieler/innen ihre Auftritte nicht versäumen. Um alle technischen und menschlichen Notfälle hinter der Bühne während der Show kümmert sich der/die Inspizient/in.

Das Housemanagement regelt alles, was im Vorderhaus passiert, weist jeden Abend neue Helfer beim Kartenabreißen und dem Getränkeverkauf ein und kümmert sich nebenbei noch um Problemfälle aus dem Saal (bellende Hunde?) und hinter der Bühne (blaue Flecken, die ein Coolpack benötigen).

Wir lassen Plakate drucken und hängen sie auf. Wir verteilen Flyer, und an besonders optimistischen Tagen suchen wir nach Sponsoren. Außerdem finden wir Anzeigenkunden für unsere Programmzeitung.

Die Requisiteur/innen müssen erfinderisch sein, um die sonderbarsten Spiel-Gegenstände ausfindig zu machen und gegebenenfalls dem eigentlichen Zweck zu entfremden. So kann man aus einem halbierten Globus eine Warmhaltehaube für ein Dinner und aus einem Besenstiel den Stab eines Zeremonienmeisters machen.

Vor den Aufführungen sollte sie bei möglichst vielen Proben dabei sein, denn es lässt sich besser proben, wenn immer jemand da ist, die sofort die richtige Textstelle findet. Außerdem ist es absolut notwendig, dass die/der Souffleuse/Souffleur einen Hänger von einer beabsichtigten Pause unterscheiden kann.

Daher müssen alle Schauspieler/innen ein Make-up bekommen. Darüber hinaus gibt es natürlich noch diverse Anforderungen vom Bärtekleben übers Perückenkämmen bis zum Aufschminken von Säufernasen und lebensgefährlichen Wunden. Zusätzlich ist der/ die Maskenbildner/in für die Beschaffung des Schminkmaterials verantwortlich.

Wir sind auch offen für neue Designs: Das Erscheinungsbild der Zeitung darf von innovativen Layouter/innen gern verändert werden. Wer gut mit Grafikprogrammen umgehen kann, ist uns in diesem Bereich herzlichst willkommen.